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Ilustración en estilo plano de una colorida aula o estudio de ciencias y matemáticas STEM+, con estanterías y escritorios llenos de libros, un microscopio, material de laboratorio, globos terráqueos, una calculadora, herramientas de dibujo y una mochila.
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Matemáticas

Ficha STEM+: El puente está creado-Matemáticas

Proyecto Transversal:
Nivel educativo: Educación Media
Grado: 10º - 11º media

Textual

Introducción

¿Qué tipo de puentes conocemos? Los puentes son estructuras creadas en su mayoría para acortar distancias, atravesar ríos caudalosos o calles con mucho tránsito vehicular y mejorar la seguridad vial de las personas. Son tan importantes que incluso podemos asociarlos a hechos históricos de nuestro país como la Batalla de Boyacá, en la que participaron más de 2000 hombres. Esta guía pedagógica pertenece a la colección de recursos orientados a la implementación del enfoque STEM+ (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y áreas aliadas) en el aula colombiana. El recurso describe un taller práctico en el cual se propone el reto de diseñar, prototipar y probar la resistencia de modelos de puentes livianos utilizando materiales cotidianos y de segundo uso. A través de la experimentación activa, los jóvenes exploran la confluencia entre conceptos geométricos (como ángulos, congruencia y teselaciones), principios de la física estructural (fuerza, tracción, compresión y carga) y el análisis de contextos históricos nacionales. Este recurso fue desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en alianza externa con la Corporación Parque Explora, sumando esfuerzos técnicos y creativos para potenciar las habilidades del siglo XXI en los entornos educativos del país.

Pero ¿Cuánto peso pueden soportar estas estructuras? Hagamos uno para averiguarlo.

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Progreso: 0
Matemáticas aplicadas
Geometría
Física
Educación media
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