El Currículo Sugerido de Francés es una propuesta educativa diseñada para guiar la enseñanza y el aprendizaje del Francés como Lengua Extranjera (FLE) en los grados 9°, 10° y 11° de las Instituciones Educativas Oficiales (IEO) del país. Este documento marco de referencia adopta un enfoque en espiral para reactivar y profundizar contenidos de forma progresiva, promoviendo metodologías activas como la perspectiva accional y la clase invertida. 

Su objetivo es estructurar progresiones pedagógicas alineadas con los niveles A1 a B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), articulándose de manera transversal con los Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional (MEN).
El recurso está dirigido a docentes de lenguas, directivos-docentes y líderes de bilingüismo. 

Pensando que aprender lengua francófona expande las trayectorias de vida de los jóvenes al facilitar el acceso a más de 400 convenios académicos de educación superior y mejorar la inserción en el mercado laboral, considerando que Francia es un gran empleador extranjero en Colombia. 
Además, proyecta a los estudiantes hacia la certificación internacional mediante las pruebas oficiales DELF-DALF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa - Diploma Avanzado de Lengua Francesa).
Esta colección es el resultado de un valioso esfuerzo de cooperación internacional. Se otorga el crédito respectivo al Fondo Francés de Solidaridad para Proyectos Innovadores (FSPI), a través del proyecto piloto liderado por la Embajada de Francia en Colombia, France Éducation International (FEI), la Alianza Francesa de Bogotá y el Ministerio de Educación Nacional (MEN).