Jugar es el derecho fundamental que permite a la infancia ser y existir plenamente, te invitamos a explorar el documento El juego en la educación inicial. Este recurso es una guía para comprender cómo el juego simbólico, de reglas y de roles son motores esenciales para el desarrollo social y cognitivo. 

Recorre sus páginas, vas a encontrar pautas para enriquecer tu labor, permitiéndote proyectar ambientes que respeten la libertad de elección y la imaginación. Es un material que logra conectar el saber técnico con la observación cotidiana, dándote ideas para convertir el aula en un territorio de aventuras y descubrimientos. 

Al sumergirte en este texto, verás que valorar el juego es asegurar que cada niña y niño pueda desarrollar su autonomía y creatividad de manera espontánea. 

Recurso desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), el cual retoma elementos del Lineamiento Pedagógico de 2012 y desarrolla lo expuesto por la Comisión Intersectorial de Primera Infancia (CIPI) en la Estrategia de Atención Integral de 2013.