"Deportes y letras: en sus marcas, listos ¡Fuera!", un recurso educativo desarrollado para abordar la presencia del deporte en la literatura y la invención de disciplinas a través de las letras. El propósito central de este material es brindar herramientas didácticas para que la comunidad escolar valore el juego y la actividad física como medios esenciales para afianzar las relaciones interpersonales, reconociendo las habilidades individuales y el respeto por las diferencias dentro del aula. 

Está dirigido a docentes y estudiantes de educación básica primaria y secundaria. A través de esta guía, podrás implementar secuencias didácticas estructuradas en dos momentos clave: antes y después de la escucha. En el "Antes", se propone iniciar con entrevistas familiares sobre juegos tradicionales en primaria o con diálogos reflexivos acerca de las disciplinas preferidas en bachillerato. En el "Después", se impulsan proyectos de producción textual y de campo: en primaria, los niños investigan deportes autóctonos, realizan exposiciones prácticas y organizan unas olimpiadas escolares basadas en el juego limpio; en bachillerato, los jóvenes leen fragmentos literarios fantásticos, indagan sobre los requisitos olímpicos e inventan un deporte original redactando su propio manual instructivo en equipos. Asimismo, el recurso ofrece datos históricos sobre el origen físico de la gimnasia, recomendaciones de la Biblioteca Digital y la reseña del escritor invitado Ricardo Silva Romero. 

Esta guía es una producción oficial desarrollada por el Plan Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) del Ministerio de Educación Nacional (MEN), en una alianza técnica con el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC).