Este recurso es una invitación directa a despertar el pensamiento crítico y la creatividad en torno al cuidado de nuestro cuerpo y del entorno. 

El plegable propone una actividad central de pintura, un ejercicio didáctico diseñado para que docentes, estudiantes y familias sumen esfuerzos en la promoción de prácticas clave de higiene. 

A través de un poderoso banco de doce preguntas orientadoras, el material reta a los estudiantes a evaluar de forma real las condiciones de los baños de su escuela, el acceso al jabón, la inclusión de personas con movilidad reducida y la calidad del agua que consumen a diario. 

Su ruta metodológica se divide en tres momentos pedagógicos esenciales: explorar los saberes previos y las realidades del territorio, movilizar redes de apoyo estudiantiles y familiares, e impactar el entorno cotidiano mediante la creación de obras pictóricas y el aseguramiento de agua segura y elementos de aseo en casa. 

Este material pedagógico se ha consolidado gracias a una cooperación externa enfocada en garantizar entornos escolares protectores; se otorgan los créditos institucionales correspondientes al Ministerio de Educación Nacional (MEN) y al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).