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Resumen sobre el artículo "Nivel de Conocimiento de los adolescentes sobre VIH-SIDA"
El objetivo de esta actividad es completar el resumen del artÍculo
“ Nivel de Conocimiento de los adolescentes sobre VIH-SIDA”
de la manera correcta
Para esto, deben formar parejas:
Uno tendrá una hoja con el resumen incompleto
A
, y el otro compaÑero tendrá la hoja
con el resumen incompleto
B
Cada resumen prescinde de información diferente,
de manera que el estudiante con el resumen
B
tendrá la información que necesita el estudiante del resumen
A
, y viceversa.
El estudiante
A
comenzará
la lectura en voz alta, y el
estudiante
B
debe estar
atento para completar los
vacíos que el texto
A
presenta.
Luego, el estudiante
B
leerá su resumen, y el estudiante
A
deberá estar atento para completer los vacíos que el texto
B
presenta.
Finalmente, se comprobará
que el resumen quedó bien escrito.
Resumen sobre el artÍculo
“NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS ADOLESCENTES SOBRE VIH-SIDA”
El conocimiento adecuado sobre VIH-SIDA por nuestros adolescentes, constituye un tema de gran importancia, teniendo en cuenta su alta incidencia durante los últimos años en Cuba y el resto del mundo. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, durante el mes de septiembre del 2006, con el objetivo de indagar acerca del nivel de conocimiento de los adolescentes referente al VIH-SIDA.
Se confeccionó y aplicó una encuesta con previo consentimiento de los adolescentes y la dirección del centro. Participaron en la investigación 534 estudiantes de la “Escuela Secundaria Básica Urbana Héroes de Bolivia”, de Güines, provincia La Habana, incluyendo los tres grados cursados.
Se pudo observar que la mayoría conocían algunos aspectos acerca del VIH-SIDA y desconocían algunas ventajas sobre el uso del condón.
Con este trabajo, se pudo demostrar que los conocimientos en los adolescentes sobre VIH-SIDA, aún son insuficientes por lo que recomendamos futuras estrategias de intervención educativa.
Ahora responde las preguntas en la siguiente diapositiva
Responde las siguientes preguntas

- ¿Qué tipo de texto acabo de leer?
- ¿Cuál es la función de las palabras claves?
- ¿A qué personas va dirigido este texto?
- ¿Con qué nos podremos encontrar en el texto completo?