### ACTIVIDAD

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MAPA CONCEPTUAL DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO

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Observa atentamente de qué se compone un artículo científico

# EL ARTÍCULO CIENTÍFICO

## ASPECTOS GENERALES

## CARACTERÍSTICAS

# ASPECTOS GENERALES

- El artículo científico es un tipo de texto en el que se presentan los resultados de una investigación científica.
- Es escrito por investigadores y está dirigido a sus pares académicos.
- Incluye palabras claves que ayudan a clasificar el trabajo y facilitan su ubicación en la web.
- Es revisado por expertos en el tema que deciden si el artículo será publicado,
  corregido o rechazado.
- Se publica en revistas y/o memorias de congresos.

# CARACTERÍSTICAS

## CLASES Y TIPOS

- Artículo teórico: aquí el autor desarrolla nuevas teorías a partir de estudios ya realizados.
- Artículo original: es un tipo de artículo científico en el que el autor realiza un estudio empírico y presenta los resultados.
- Artículo reseña: en este tipo de artículos se postula una posición crítica de otro artículo previamente publicado.

# ESTRUCTURA

Su estructura varía según el tema, la metodología y el tipo de artículo, pero generalmente muestra:

- Resumen (abstract): en el que se describe de manera general el tema de la investigación y los pasos para su realización. Generalmente es un texto corto que va antes del artículo y que permite al lector obtener información básica del artículo antes de decidir si leerlo o no.
- Introducción: aquí se formulan los objetivos y problemas de investigación.
- Metodología: que describe las técnicas utilizadas en el estudio del artículo.
- Resultados: aquí el autor presenta los hallazgos.
- Discusión: aquí se presenta la interpretación y evaluación de los resultados.
- Referencias: enumeran los documentos consultados en el proceso de escritura del artículo científico.También podemos encontrarlas como bibliografía.

Responde las siguientes preguntas:

- ¿Cuál es la idea central de este mapa conceptual?
- ¿De qué manera interactúan las palabras, frases e imágenes para afirmar la idea central?
- ¿A quién está dirigido el artículo científico?
- ¿Con qué otro tema visto en clase de Lenguaje o en otra clase relacionas la información del mapa conceptual?