Actividad 1
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El vector es una semirrecta que representa una
magnitud física. Está totalmente definido por un
módulo (magnitud) y una dirección u orientación.
La magnitud es la medida de su longitud, la
orientación viene dada por ángulo de inclinación
y la punta de la flecha indica su sentido.
La punta de la flecha del
vector
indica su
El ángulo indica la
del vector
La longitud o tamaño del
vector
se denomina
¿Las unidades que se trasladó
cada punto de ABCD, es la
misma que el módulo del
vector de traslación?
Si
No
¿Cambia el tamaño de la
figura cuando se traslada?
Si
No
Más información
Desarrollemos una metodología para trasladar cualquier figura en el plano.

1. En el mismo plano donde se
   encuentran las dos figuras (la
   original y la resultante de la
   traslación), tracen rectas que
   unan vértices correspondientes
   entre la figura original y la
   figura resultante.

1. En el mismo plano donde se
   encuentran las dos figuras (la
   original y la resultante de la
   traslación), tracen rectas que
   unan vértices correspondientes
   entre la figura original y la
   figura resultante.

Desarrollemos una metodología
para trasladar cualquier figura
en el plano.
Algunos movimientos rígidos que se pueden dar en el plano son:

- Simetría
- Traslación
- Paralelismo
- Perpendicularidad
- Rotación

Traslade cada una de las figuras en la dirección que indica el vector de traslación.
Traslade cada una de las figuras en la dirección que indica el vector de traslación.
Traslade cada una de las figuras en la dirección que indica el vector de traslación.
Instrucciones para trasladar figuras en el plano.
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Observe cuidadosamente la gráfica
6 unidades a la derecha y
1 hacia arriba.