Actividad 2
Haga una distribución de frecuencias en la
cual se visualice la frecuencia de cada clase,
la frecuencia relativa y la frecuencia relativa
porcentual.

Realice el diagrama de barras colocando las
calificaciones en el eje horizontal y las
frecuencias (frecuencias relativas)
en el eje vertical.
Ahora para realizar el diagrama circular,
determinemos antes la porción del círculo
correspondiente en grados
de cada clase.
Realice el diagrama circular ubicando los
grados correspondientes a cada
categoría de notas.
Explique con sus propias palabras la tendencia de
las notas en la población total, de acuerdo con los
resultados obtenidos en la muestra.
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