Reconociendo el opuesto de un número
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Actividad 3
Partiendo de tus saberes previos sobre el concepto de número opuesto, realiza el siguiente apareamiento:
lee las situaciones de las columnas A y B y luego relaciona cada cifra que aparece en las situaciones de la Columna A con la cifra que se le opone en la Columna B.
Para ello arrastra el número de la columna Número situación, hasta la columna Número situación con cifra opuesta que corresponda. Luego escribe en las columnas Cifra, la cifra que representa la misma. Posteriormente el docente retroalimentara la actividad en clase.
lee las situaciones de las columnas A y B y luego relaciona cada cifra que aparece en las situaciones de la Columna A con la cifra que se le opone en la Columna B.
Para ello arrastra el número de la columna Número situación, hasta la columna Número situación con cifra opuesta que corresponda. Luego escribe en las columnas Cifra, la cifra que representa la misma. Posteriormente el docente retroalimentara la actividad en clase.
Selecciona y arrastra los números a su situación correspondiente.
| Situación | A | Cifra | Situación opuesta | B | Cifra opuesta |
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Un avión se encuentra a una altura de 250Km. | 250km |  |
Martina ha perdido en una apuesta $250'000.000 | -$250'000.000 |
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El polo sur presenta una temperatura de 35°C bajo cero | -35°C | |
Un submarino se encuentra a una profundidad de 250Km. | -250Km |
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Juan se ha gana una loteria por $250'000.000 | $250'000.000 |  |
Un gran volcán exploto en el año 470 después de Cristo. | 470 D.C. |
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El filósofo Sócrates nació en el año 470 antes de Cristo | -470 A.C. | |
La Costa Atlántica presenta una temperatura de 35°C | 35°C |