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Actividad 2

Observa tres maneras diferentes de construir un triángulo rectángulo. Practícalas en el Material del estudiante.

Construcción # 1

1. Utilizando la escuadra, se traza el ángulo recto ABC aprovechando el ángulo recto de la escuadra.

2. Y con la regla se completa el triángulo, trazando AC.

Observa tres maneras diferentes de construir un triángulo rectángulo. Practícalas en el Material del estudiante.

Construcción # 2

1. Se traza una circunferencia.
2. Se traza el diámetro de la circunferencia CE
3. Se escoge un punto D en la circunferencia.
4. Se traza DC.
5. Se traza DE.

Observa tres maneras diferentes de construir un triángulo rectángulo. Practícalas en el Material del estudiante.

Construcción # 3

1. Se traza un segmento FG.
2. Se traza con ayuda del transportador un ángulo de 90° EFG.
3. Se traza el segmento EG.

¿Cuántos triángulos rectángulos ves en la imagen?.

Selecciona la imagen que crees que modela la siguiente situación.
¿A qué distancia de la pared habrá que colocar el pie de una escalera de 65 dm de longitud, para que la parte superior se apoye en la pared a una altura de 52 dm?.

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# Correcto!

+

# Correcto!

+

# Resultado

Correcto

+

# Resulado

Incorrecto

+

#

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