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Actividad 1

Observa las siguientes gráficas y responde las preguntas.

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Un operador de telefonía móvil cobra $500 por minuto.
Si la siguiente gráfica relaciona costo del minuto por número de minutos por llamada , responde las siguientes preguntas en el material del estudiante:

¿Qué variable está representada en el eje x ?

¿Qué variable está representada en el eje y ?.

Para la situación dada, ¿Qué representa el valor de 0 en el eje x ?

¿Qué quiere decir el valor de 0 en el eje y, para la situación?

El punto (0,0) en este caso, ¿Qué representa?

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Expresa que quiere decir cada unidad en el eje y según el contexto dado.

El crecimiento de la población en una ciudad, en los últimos 7 años, expresado en millones.
Si la siguiente gráfica relaciona la población en millones y por tiempo en años, responde las siguientes preguntas en el material del estudiante:

¿Qué variable está representada en el eje x ?

¿Qué variable está representada en el eje y ?.

Para la situación dada, ¿Qué representa el valor de 0 en el eje x ?

¿Qué quiere decir el valor de 0 en el eje y, para la situación?

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Expresa que quiere decir cada unidad en el eje y según el contexto dado.

Para la elaboración de varios litros de una bebida achocolatada, se requieren ciertos litros de agua
Si la siguiente gráfica relaciona los litros de la bebida achocolatada por litros de gua, responde las siguientes preguntas en el material del estudiante:

¿Qué variable está representada en el eje x ?

¿Qué variable está representada en el eje y ?.

Para la situación dada, ¿Qué representa el valor de 0 en el eje x ?

¿Qué quiere decir el valor de 0 en el eje y, para la situación?

El punto (0,0) en este caso ¿Qué representa?

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Para la situación, el punto (10 , 15) ¿A qué hace referencia?

Distancia, en metros, de un joven a su casa en un periodo de tiempo, en minutos.
Si la siguiente gráfica relaciona la distancia y tiempos, responde las siguientes preguntas en el material del estudiante:

¿Qué variable está representada en el eje x ?

¿Qué variable está representada en el eje y ?.

Para la situación dada, ¿Qué representa el valor de 0 en el eje x ?

¿Qué quiere decir el valor de 0 en el eje y, para la situación?

El punto (0,0) en este caso ¿Qué representa?

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Expresa que quiere decir cada unidad en el eje y según el contexto dado.

Distancia, en metros, de un joven a su casa en un periodo de tiempo, en minutos.
Si la siguiente gráfica relaciona la distancia y tiempos, responde las siguientes preguntas en el material del estudiante:

¿Qué variable está representada en el eje x ?

¿Qué variable está representada en el eje y ?.

Para la situación dada, ¿Qué representa el valor de 0 en el eje x ?

¿Qué quiere decir el valor de 0 en el eje y, para la situación?

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Expresa que quiere decir cada unidad en el eje y según el contexto dado.

Cuándo el precio del arroz baja ¿Qué pasa con la compra de arroz?

¿De qué depende que se disminuya la compra de arroz?

Temperaturas extremas de algunas regiones según la altura sobre el nivel del mar.
Si la siguiente gráfica relaciona la temperatura y la altura sobre el nivel de mar, en metros, responde las siguientes preguntas en el material del estudiante:

¿Qué variable está representada en el eje x ?

¿Qué variable está representada en el eje y ?.

Para la situación dada, ¿Qué representa el valor de 0 en el eje x ?

¿Qué quiere decir el valor de 0 en el eje y, para la situación?

Expresa qué quiere decir cada unidad en el eje x, según el contexto dado.

Expresa que quiere decir cada unidad en el eje y según el contexto dado.

El punto (0 , 0) en este caso ¿Qué representa?

Qué pasa con la temperatura a medida que se incrementa la altura sobre el nivel del mar.

A menor altura sobre el nivel del mar ¿Qué pasa con la temperatura?

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# Ver gráficos

A partir de gráficos en el plano cartesiano podemos interpretar información sobre la situación problema que nos están presentado, encontrando relaciones entre los valores que representan las variables.