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Actividad 1

Lee con atención la siguiente situación y observa la gráfica. Luego, contesta.

Un automóvil avanza a una velocidad diferente cada 5 segundos, como se observa en la gráfica.

• ¿En qué intervalos de tiempo la velocidad es constante?.

• ¿Cuáles consideras que son las causas en la situación, que generaron esos intervalos, con valores constantes?.

• A los 18 segundos, ¿cuál fue su velocidad?. Escribe aquí

• Si se indica que entre los segundos 30 al 35 la velocidad fue constante, ¿cómo realizarías la gráfica? Realiza la gráfica en el material del estudiante y socialízala con tus compañeros.

Lee con atención la siguiente situación y observa la gráfica. Luego, contesta.

La siguiente gráfica muestra el comportamiento del precio de la gasolina en una ciudad de Colombia, durante varios meses.

• ¿En qué meses el precio de la gasolina se mantuvo constante?.

• ¿Cuáles consideras que son las causas en la situación, que generaron esos intervalos, con valores constantes?.

• Si durante los meses de noviembre de 2011 a febrero de 2012, el valor de la gasolina fue de $8.800, ¿cómo lo graficarías? Realiza la gráfica en el material del estudiante y socialízala con tus compañeros.
• ¿Cómo es ese intervalo? ¿Por qué?.

Lee con atención la siguiente situación y observa la gráfica. Luego, contesta.

La siguiente gráfica muestra el presupuesto que se ha manejado para un programa con personas con discapacidad, desde el año 2000 al 2014.

• La gráfica azul, ¿en qué intervalo es constante?.

• La gráfica gris ¿en qué intervalo es constante?.

• ¿En qué años tuvo el mismo gasto aprobado del presupuesto?.

• ¿En qué años tuvo el mismo presupuesto para el gasto aprobado cuenta pública?.

• ¿Encuentras alguna relación entre las preguntas 1 y 3 y entre las
preguntas 2 y 4?.

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