### INTRODUCCIÓN

RECONOCIENDO CONJUNTOS NUMÉRICOS

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Observa con atención los siguientes videos y retoma, aclara o redefine tus conceptos sobre los diferentes conjuntos
numéricos presentados.

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1. Forma grupos de 3 integrantes y soluciona las siguientes consignas; en tu material del estudiante y prepárate para
   debatir tus respuestas.
2. Forma grupos de 3 integrantes y soluciona las siguientes consignas; en tu material del estudiante y prepárate para
   debatir tus respuestas.

   De los números 13, -2/4, 9, y -17. ¿Cuáles pertenecen a los tres conjuntos numéricos
   (N, Z, Q)? ¿Por qué?

   De los números 13, -2/4, 7/2, y -17¿Hay algún número que pertenezca solo a dos de tales
   conjuntos? Justifique su respuesta.

   Dados los números 7, -3, 1/5 determine en cada caso si el número es natural, entero o racional.

   Establezca una jerarquía en términos de subconjuntos entre los conjuntos de números
   naturales, enteros y racionales.

   ¿Existe un primer número natural? Justifica tu respuesta

3. Socializa el trabajo realizado y debate tus respuestas con los demás miembros de la clase.