### ACTIVIDAD

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RECONOCEMOS Y CLASIFICAMOS.

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1. Retomemos las tablas y gráficos trabajados en la actividad anterior.

   Analiza junto con tus compañeros los resultados obtenidos en la actividad anterior.

2. Retomemos las tablas y gráficos trabajados en la actividad anterior, soluciona estas consignas en tu
   material del estudiante.

   Intercambia tu material con uno de tus compañeros y selecciona
   un histograma, un diagrama circular y un polígono de frecuencia
   que esté haya realizado.

   Explica, haciendo uso de términos estadísticos, que información
   proporcionan los gráficos seleccionados.

   ¿Es posible determinar la moda y la mediana en cada una de
   las representaciones gráficas realizadas por tu compañero?
   Si ¿Cómo?
   No ¿Por qué?

3. Escribamos tus respuestas a ver si coinciden con las de tus compañeros.

   ¿Que información proporcionan los gráficos elaborados por tu compañero?

   SOCIALICEMOS SOBRE LO APRENDIDO

1. CÁLCULOS ESPECIALES

   Cálculo de la media con el histograma
   Se calcula el producto entre Xi y fi en cada intervalo, luego se calcula la sumatoria entre ellos;
   por ultimo se realiza el cociente entre este total y N

2. CÁLCULOS ESPECIALES
3. CÁLCULOS ESPECIALES

   Una vez analizados los triángulos semejantes,
   se puede hacer el cálculo buscado con la siguiente
   relación matemática.

4. CÁLCULOS ESPECIALES

   La mediana se determina por:

   Md = 55,3 + 7,45
   Md = 62,75

1. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

   Responde a las siguientes consigna, utilizando las graficas estadísticas presentadas a continuación.

   Histograma.

   Diagrama
   circular.

   Polígono de
   frecuencias.

2. ¿La información proporcionada por tu compañero te ha permitido afianzar los conceptos estudiados durante la actividad?.

   SOCIALICEMOS SOBRE LO APRENDIDO