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Actividad 3

A continuación se describen los aspectos referenciados para crear la clave taxonómica para los vertebrados.

1a. Con pelo .............................................. Clase Mamíferos
1b. Sin pelo ......................................................................
2a. Con plumas ......................................... Clase Aves
2b. Sin plumas ....................................................................
3a. Piel seca, cubierta de escamas ................ Clase Reptiles
3b. Piel húmeda, sin escamas ...................... Clase Anfibios

Observa el video: Funcionamiento de un herbario

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# Clave Taxonómica

La clave taxonómica ofrece a los usuarios una manera sistemática y reproducible para identificar los elementos y organismos. Se utiliza para una variedad de propósitos, tales como la identificación de organismos desconocidos a un cierto nivel taxonómico (por ejemplo, familia, género y especie) y la identificación de rocas o minerales.

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# Ejercicio

Observa los organismos y elabora su clase taxonómica, partiendo de la figura 17 del Material del estudiante.

Fierro H.(2015).Amarillo Peligro, Recuperado el 08 de Mayo de 2015 dehttps://www.flickr.com/photos/26013089@N04/17239335988/
Nevillekingston. (2014). Gatos. [Fotografía]. Obtenido de: http://pixabay.com/es/gatos-gatitos-animales-mam%C3%ADferos-205605/
Juandluk1.(2013).cocodrilo.Recuperado el 27 de abril del 2015 de http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cocodrilos_pic.jpg
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# Pregunta

El estudiante explica en el Material del estudiante la importancia y el funcionamiento de un herbario.

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