Ciencias naturales y educación ambiental Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia Educación artística y cultural Educación ética y en valores humanos Educación física, recreación y deportes Educación religiosa Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros Matemáticas Tecnología e informática Educación inclusiva Ciencias (física, química, biología) Ciencias sociales y humanas Lenguas extranjeras Tecnologías Artes Ciencias económicas y políticas Emprendimiento y proyectos de vida
Política Pública de Recursos Educativos
Proyecto transversal:
Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía
Proyecto ambiental escolar
Educación y seguridad vial
Estilos de vida saludable
Cátedra de la paz
Educación en derechos humanos
Lectura, escritura y oralidad
Democracia y participación estudiantil
Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM+)
Convivencia
Innovación
Educación vial
Educación ambiental
Educación en derechos humanos y paz
Socioemocional y ciudadanas
Filosofía
Innovación educativa y transformación digital
Alfabetización mediática e informacional
Inteligencia artificial
Etnoeducación
Cuarta revolución industrial
Educación y pedagógía
Róbotica
Programación
Nivel educativo:
Nivel Educación Inicial
Básica Primaria
Básica Secundaria
Educación Media
7 recursos
Introducción
¡Bienvenidos!
Si sueñas con transformar la educación desde la creación y gestión de contenidos, llegaste al lugar indicado. Esta colección te presenta en detalle la Política Pública de Recursos Educativos, una estrategia estructural diseñada por el Ministerio de Educación Nacional y el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe Cerlalc-Unesco para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Su propósito central es ofrecer lineamientos técnicos, pedagógicos y éticos claros para asegurar que cada material en las aulas —físico, digital, audiovisual o comunitario— sea inclusivo, pertinente y responda a las realidades de cada territorio. A través de este marco operativo, comprenderás cómo se planifica la dotación escolar en el país, bajo qué criterios de calidad se evalúan los contenidos y cómo se impulsa el desarrollo de materiales contextualizados que respeten la diversidad cultural de los estudiantes colombianos.
Está dirigida principalmente a directivos docentes, secretarías de educación, diseñadores de currículo y maestros líderes que busquen alinear sus proyectos formativos con las apuestas de país, asegurando que sus recursos pedagógicos cumplan con las normativas nacionales vigentes.
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